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前几天有个学员家长说他们报了辅导班但是成绩还是上不去,觉得钱花的很不值。其实这种情况是有少部分存在的,有的上完辅导班以后成绩提升的很快,有的人上完以后也可能平平无奇原地踏步。导致这种情况发生的有很多因素,比如学员自己是否真的上课听懂了老师所讲的知识?课后是否按照老师的要求复习刷题?又不会的问题是否大胆的向老师求解?最后您所报的培训班是否真的适合自己?老师的授课方式自己是否能跟上?这些等等的问题都是影响成绩提升的因素。
学习语文是一个循序渐进的过程,切勿好高骛远急于求成。比如每天多练几十个字,每周读文章;一个学期读几本名著,记录一些读书笔记和观后感,慢慢培养自己对语文的兴趣,养成一个良好的阅读及写作习惯,这样提高成绩也是指日可待。
孩子的学习在我们做家长的心目中是作重要的,家长所付出的一切都是为了孩子,能让孩子有一个好的学习成绩,考上心目中的理想学校。那么在帮助孩子选择辅导班时比较看重的也是该辅导班是否真的对孩子的学习有帮助。所以最看的也是辅导机构的师资力量和教学方式。雄厚的师资和好的教学方式是提高孩子成绩的条件之一。
补课没有合适不合适的,只要你想提高成绩自然是越早越好了。初中的数学要作为高中的基础知识随着初二初三难度也会逐渐上升。如果您的数学较差,建议还是从初一就开始补。初一是打基础初二初三才才能有跟上脚步,否则一旦基础落下就很难追上来了。
如果你没有目标就算你足够自律,也不知道应该做些什么,更不能让这些时间发挥最好的利用价值。所以要提高自律性自律,那首先应当给自己设定一个合理的目标。每当你坚持不下来,不够自律的时候,那就提醒自己,我应该为了自己的目标去奋斗。目标是学习的源动力。
首先家长要先与老师进行沟通,了解孩子的课堂情况,防止出现实质性偏科。可以从孩子喜欢的学科入手,让孩子知道各门学科的关系,认清偏科的危害性,特别是对学习成绩的影响。这往往是孩子最看重的,进而克服不爱学偏科科目的畏难情绪。要对孩子在弱势科目上的进步多鼓励和赞扬,增强孩子的自信心。如果偏科是在太严重可以适当的进行一些课外补习。
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